the project

4G Didactic Pills

Il progetto si basa sulla comunicazione della Commissione al Parlamento europeo, al Consiglio, al Comitato economico e sociale europeo e al Comitato delle regioni intitolata “La lotta contro l’abbandono scolastico: Un contributo chiave all’Agenda Europa 2020”.

Il progetto mira a produrre brevi contenuti multimediali che abbiamo chiamato “Pillole Didattiche” (da utilizzare con PC/Mac, tablet o smartphone) che affrontano le “competenze di vita” (LIFE SKILLS) la cui importanza è stata sottolineata da molti documenti europei. Le Pillole Didattiche presentano storie problematiche e diverse opzioni per affrontarle. Le Pillole Didattiche hanno lo scopo di stimolare gli studenti a riflettere e di incoraggiare la discussione tra pari e con gli insegnanti al fine di far comprendere meglio agli studenti l’importanza di acquisire competenze di vita.

Le “pillole didattiche” saranno testate nelle scuole dei paesi partner al fine di sviluppare le “life skills” nell’ambito di un obiettivo generale di riduzione della dispersione scolastica, con particolare riguardo alle SEN. In questo senso l’uso di strumenti multimediali è un facilitatore per l’apprendimento in generale.

At methodological level there are two central elements of this project:

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life skills, understood as competences to be enhanced in order to improve the relationship with oneself and therefore also with learning and schools

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technology as an enabling factor for learning, including distance learning, and as a factor that reduces the distance between students with and without special needs.

Both these elements favour the improvement of school performance and the permanence of students with SEN (but, more generally, of all students) at school.